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8月23日-8月25日下午，鹽城技師學院在海洋路校區舉辦2023年暑期班主任培訓班。學管條線、團委條線全體人員、全體新老班主任以及2023年23名新進教師等參訓。此次培訓共分為六個模塊。

開班儀式

鄭海風為新生班主任頒發聘書

揚州大學教育科學學院博士、揚州市心理學會秘書長何桂宏博士開設《壓力管理：目中有人，心中有光—與教育工作者話心理健康》專題講座。何桂宏分享了個人的育人經歷，通過生動的專業課件、詳實的真實案例，從心態失衡的根源、壓力管理策略及認識管理工作中的情緒等方面進行了深入淺出地講解，利用投射測驗、心理小游戲、心理實驗等方式，和學員們展開互動，啟發、引導老師們深入了解自我，正確對待工作、生活中遇到的各種壓力、煩惱和困惑，學會自我解壓和情緒管理。

何桂宏老師授課

廣東省中山市技師學院副院長趙海吉開設《技工院校班主任工作能力提升策略與方法》專題講座，圍繞學生意外傷害事故應對、讓每個人都能找到飛翔的翅膀兩項內容進行講授和交流。他結合自己處理實際問題的經歷，強調學生傷害事故重在預防，具體分析了發生學生傷害事故原因、責任區分認定的法律依據，并跟老師們分析了安全隱患的具體表現及傷害事故處理的方法。他指出，學生管理工作應當使學生接納并熱愛學校文化，將學校文化作為學生工作的有力抓手，善于發現并表揚學生優點，發掘和培養學生特長。

趙海吉老師授課

中國企業管理無錫培訓中心黨委書記梅亞萍帶來兩場講座。分別以《班級活動的創新設計》和《在工作中研究，在研究中工作》為專題，就班級活動的根本意義、班級活動的基本原則、從“班本課程”到“大活動”三個維度娓娓道來，通過分享特色班級的打造過程，分析班級文化建設的各個層面，指導老師們如何設計有意思和有意義的班級活動，并從開展活動的題目創新、內容創新、形式創新等方面，讓班主任對班級活動的設計組織有了更加全面和準確認知。提倡班主任多讀教育經典、關于學生的書籍，多開展讀書研討，多做教育實踐反思，多進行寫作訓練，班主任的專業成長離不開學習，專業提升離不開科研。

梅亞萍老師授課

鹽城技師學院副校長鄭海風開設《以班主任大賽—理清班主任工作思路》專題講座。她結合全國技工院校教師職業能力大賽班主任賽參賽案例，以班級建設為重點，從教師、學生兩個視角，在主題設計、建設目標、內容策略、資源運用、實施過程、實施成效、特色創新七個方面，為一線班主任如何制定班級建設方案進行了全面的理論指導，抽絲剝繭、精辟入里的分析，讓學員們逐漸明晰了班級建設方案設計的原則、方法、形式、技巧和注意事項，幫助班主任理清工作思路，理順工作實踐。她強調，制定班級建設方案是每位在職班主任應當掌握的基本技能，全體班主任要以班主任賽為切入點，以賽促教、以賽促研、以賽促學，不斷提高專業素養，促進專業化成長。

鄭校長授課

副校長鄭海風在開班儀式上作學習動員講話，強調學習紀律。并在講座結束后，為全體學員頒發結業證書。

（撰稿 學工處 審核 王豐 攝影 馬越 郝飛）